Aprendizagens by Gílian Cris

Destacamos partes um artigo publicado pela professora Rita Bersch do CEDI - Centro Especializado em Desenvolvimento Infantil de Porto Alegre - RS - que se encontra disponível em http://www.cedionline.com.br/artigo_ta.html, onde podemos entender mais sobre Tecnologias Assistivas. Tecnologia Assistiva - TA é um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e conseqüentemente promover Vida Independente e Inclusão. Cook e Hussey definem a TA citando o conceito do ADA - American with Disabilities Act, como “uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas funcionais encontrados pelos indivíduos com deficiências” (Cook e Hussey, 1995). O objetivo maior da TA é proporcionar à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação...

Já existe um serviço que permite receber e enviar mensagens de texto na Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. As pessoas com Necessidades Especiais – auditivos ou com baixa audição, poderão através da animação de imagens no celular se comunicar em LIBRAS, como também visualizar as mensagens recebidas em texto. Já os ouvintes poderão enviar torpedos que serão convertidos para LIBRAS viabilizando dessa forma a comunicação através do uso de duas línguas (Português x LIBRAS) de forma transparente e não tutelada. http://www.rybena.org.br/rybena/default/index.jsp A tecnologia está inserida em nossas vidas, é impossível ignorá-la. Pensar em tecnologia é pensar em recursos que facilitem o nosso dia-a-dia, que venham suprir nossas necessidades familiares, educacionais, culturais, técnicas, melhorando assim nossa qualidade de vida. É importante, no entanto, pensar naqueles que irão usufruir destes recursos e em ações conscientes e inclusivas frente aos portadores de necessidades especiais. Ve...

Fonte: http://rocha.ucpel.tche.br/signwriting/dicionario-basico/dicionario-basico.htm

Imagens do Invisível é um vídeo montado pelo INES (Instituto nacional de Educação de Surdos) que faz algumas indagações sobre a importância do ato de ler; a confrontação crítica com o texto e as idéias do autor; a compreensão das relações, da estrutura, da construção, em diversas releituras realizadas pelo surdo. Fala da integração do surdo em sociedade, apoiando a interdisciplinaridade Literatura/Língua Portuguesa/Teatro, com a finalidade de despertar o prazer pela leitura e desenvolver a autonomia e a leitura de mundo dentro de uma diversidade contextual. Algumas falas do vídeo: " Surdo: estrangeiro desse cotidiano, ofuscado no universo do invisível. Um rosto humano, mergulhado num silêncio que o olhar aprisiona." "Um ponto fundamental na educação do surdo é a aquisição da Língua Portuguesa." "O canal do sentimento propiciado pela arte cênica e pela literatura, é um ótimo caminho, é o grande caminho acertado, para que o surdo tenha acesso a Língua Portuguesa...

A música na vida do deficiente auditivo. " Desde agosto de 1995, o Projeto Surdodum tem por objetivo proporcionar aos alunos da SEEDF (Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal) com deficiência auditiva de todos os graus e tipos, a participação em uma banda de percussão, ou seja, oferecer a integração musical através de um processo pedagógico- sócio- cultural." Conheça este projeto no site da banda surdodum: http://www.surdodum.hpg.ig.com.br/ O mais famoso exemplo da capacidade musical de uma pessoa com deficiência auditiva vem de Beethoven que ficou totalmente impossibilitado de ouvir aos 46 anos. Em completa surdez compôs ainda 44 obras musicais. Sonata No.29 em Si bemol maior op.106 [Hammerklavier] (1818) Sonata No.30 em Mi maior Op.109 Sonata No.31 em Lá bemol maior Op.110 (1822) Sonata No.32 em Dó menor Op.111 (1822) Variações Diabelli Op.120 (1823) Missa Solemnis Op.123 (1823) Veja ainda estas noticias : Música para surdos http://www1.folha.uol.com.br/folha/d...

Alguns softwares que auxiliam a comunicação entre pessoas com deficiência auditiva. Software Falibras Transmite a palavra em português para LIBRAS, capta a fala através do microfone e exibe no monitor a interpretação em LIBRAS . Leia mais: http://www.unisinos.br/_diversos/congresso/sbc2005/_dados/anais/pdf/arq0057.pdf Logo MSX DA Este material, primeiro protótipo do "LOGO para Portadores de Deficiência auditiva", criado por uma equipe de pesquisadores, professores do grupo CIES/EDUCOM/UFRGS, do núcleo da Faculdade de Educação, tem como proposta básica oportunizar a interação de portadores de deficiência auditiva com o microcomputador, utilizando a linguagem LOGO. http://www.niee.ufrgs.br/logo_msxda.htm Singn webmessage Software, semelhante a um webmail, onde as mensagens poderão ser trocadas através da escrita da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS http://inf.unisinos.br/~swm/

O mercado para intérpretes de Libras cresce. Um sinal de que a sociedade desperta para a inclusão. O interprete de língua Brasileira de Sinais está em alta no mercado de trabalho confiraa reportagem neste endereço http://sentidos.uol.com.br/canais/materia.asp?codpag=854&canal=revista

Acesse: www.dicionariolibras.com.br

Um marco para a educação inclusiva foi a Declaração de Salamanca (ESPANHA). A política social orientada para os países que pactuaram a declaração é a mais modernas de todas as políticas que lutam para acabar com a exclusão social e imcorporar à escola milhares de portadores de necessidades especiais marginalizados pelo governos dos países signatários.

O Portal da Saúde do Governo Federal apresenta, os seguintes tipos possíveis de Deficiência Auditiva: Deficiência Auditiva Condutiva : Qualquer interferência na transmissão do som desde o conduto auditivo externo até a orelha interna(cóclea). A orelha interna tem capacidade de funcionamento normal mas não é estimulada pela vibração sonora. Esta estimulação poderá ocorrer com o aumento da intensidade do estímulo sonoro. A grande maioria das deficiências auditivas condutivas pode ser corrigida através de tratamento clínico ou cirúrgico. Deficiência Auditiva Sensório-Neural : Ocorre quando há uma impossibilidade de recepção do som por lesão das células ciliadas da cóclea ou do nervo auditivo. Os limiares por condução óssea e por condução aérea alterados, são aproximadamente iguais. A diferenciação entre as lesões das células ciliadas da cóclea e do nervo auditivo só pode ser feita através de métodos especiais de avaliação auditiva. Este tipo de deficiência auditiva é irrever...

Exatamente um mês depois volto aqui para relatar as aventuras de estágio. Vamos lá! Encontro 01 - (21/03/07) - Apresentação da proposta de trabalho aos alunos e professores e inicio das atividades de PA a partir do vídeo ZOOM. - Discussão do vídeo. - Levantamento de problemas e formação das equipes. - Conhecendo PAs, os alunos navegaram pelos projetos que julgaram interessantes da página http://proavirtualpr.pbwiki.com Neste primeiro encontro realizamos as atividades com os dois grupos, a partir da próxima aula os grupos serão divididos. Encontro 02 - 28/03/07 - Grupo Gílian - Estabelecer critérios de avaliação Os critérios de avaliação foram estabelecidos pelo grupo, serão considerados: A participação no grupo com ênfase ao interesse e empenho nas pesquisas Comportamento: respeito aos colegas e aos tempos de produção de cada equipe. Colaboração na divisão dos tempos e espaços, pois como tem-se poucos computadores os mesmos tem que ser dividos entre os membros dos grup...

Sem dúvida, o acesso a bens de consumo também torna-se difícil à pessoas com necessidades especiais. O site Surdo.com.br ,apresenta uma notíca sobre empresas que possuem central de atendimento aos surdos, vale a pena conferir.

Maria Cristina F. Redondo, da DERDIC/PUCSP apresenta no site Entre Amigos , alguns aparelhos adaptados a surdez. Que podem ser conhecido clicando aqui .

Antes de iniciarmos o nosso trabalho, penso ser interessante construirmos o conceito de tecnologias assistivas. Segundo site do Centro Especializado em Desenvolvimento Infantil de Porto Alegre, RS , Tecnologia Assistiva é um termo novo, utilizado para identificar todo o arsenal de Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e conseqüentemente promover Vida Independente e Inclusão. Vida independente e inclusão é isso que as Tecnologias Assistivas podem trazer. Que tecnologias estaremos sugerindo?Conhecemos alguma que possa trazer e/ou possibilitar vida independente e inclusão à surdos? Saiba mais sobre tecnologias assistivas em: Artigo de Pedro Pinto e Secundino Correa - Apresentam um Quadro Geral sobre as Tecnologias Assistivas no Brasil. Site A Bengala Legal - Introdução ao conceito de Tecnologia Assistiva Portal Nacional de Tecnologia Assistiva

Símbolo internacional de pessoas com deficiência auditiva Disponível em: www.cecae.usp.br/recicla/ img_simb_surdez.jpg

Olá! Sou a Gisele, acredito que este blog nos proporcionará além da estruturação de nossas pesquisas, uma forma bem dinamica de compartilhar conhecimentos e estreitar laços de amizade. Quero compartilhar o endereço do site dicionario de libras, além de descobrir como representar palavras na linguagem de libras tb podemos pesquisar sobre artigos e legislação. O endereço é: http://www.dicionariolibras.com.br/