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Mostrando postagens de fevereiro, 2006

Autonomia intelectual, ação-reflexão-ação...

Semana 02 - Fevereiro Análise da semana Considerar na elaboração dos cursos: (segundo orientação da capacitação SEED -PR) - Autonomia Intelectual - Ação-reflexão-ação (ler sobre) Nos cursos on-line (roteiro 1/2 bok - pensar melhor sobre) - Apresentação do Curso - Critérios de Avaliação/Atividades - Tipos de tarefas + pesquisas + projetos + banco de links + banco de textos (biblioteca) + banco de imagens + q tal banco de sons? Conteúdo - Fundamentação (leituras de preferência digitalizadas) - Esquemas de ação + Organizar orientações para moderadores (fóruns, diário de bordo) + Criar um tutorial - uso e-ProInfo + Criar mecanismo para interação entre os GTs (não apenas para visualização das produções, mas com possibilidade de coemntários) Dia 17 - Sexta-feira - Backup arquivos Dokeos - Organização e-ProInfo para GTs - Organização documentação pós-graduação Dia 16 - Quinta-feira - Backup arquivos Dokeos - Organização documentação pós-graduação Dia 15 - Quarta-feira - Backup arquivos Dokeos...

Analisando as Diretrizes

Semana 01 - Fevereiro Esta é minha primeira semana aqui na CETE, e como ainda não sei se terei ou não que fazer um relatório de minhas ações, vou começar a registrar tudo aqui, no blog, pois poderei acessar sempre e como apresento na descrição terei a oportunidade de estar refletindo e aprendendo com cada uma de minhas ações. Criei um outro blog porque minha idéia é alimentar o outro com questões mais gerais.Então vamos, lá! Análise da semana: Na leitura e análise das diretrizes de Matemática (Fundamental e Médio) -Ter na escrita uma linguagem acessível aos professores(Temos q tomar cuidado com termos técnicos). - Devem surgir de um movimento dos envolvidos no trabalho com tecnologias, advir de uma discussão na escola.Como fazer em pouco tempo? (Referenciar o q foi desenvolvido nas Oficinas de 2004 OGTIC) - Ler as diretirizes de cada disciplina e focar os itens que se referem ao uso das tecnologias.Por ex: Matemática página 20 - Traçar os caminhos da Informática na Educação até Tecnolo...

Diário Profissional

Por que ter um Diário de Bordo que registre minhas ações profissionais? Porque através dele posso ir e vir em minhas descobertas e aprendizagens, e quando eu o disponibilizo na Internet, tenho a oportunidade de compartilhar meus anseios, dúvidas e claro:aprendizagens. Aguardo suas colaborações e coments.